随着社会的进步发展，听障人士的精神文化需求愈加强烈，特别反映在提升日常游览体验感上。目前，天津文化场所普遍缺乏手语导览服务，不能满足听障人士日益增长的游览需求。“我们一直在思考和设计既能帮助听障群体化解实际困难，又能让听障大学生参与其中的，将思政教育和实践锻炼相结合的教育模式。”天津理工大学聋人工学院团委书记于晓蕾分享说，《从“指尖”到“心间”：指尖上的天津文化地图》项目应运而生，“项目能够让听障大学生志愿者作为服务主体，成为社会进步的温度计与助推器，在传承传播津派文化中推动残健共融与社会治理同频发展。”

该项目以冯骥才《热爱我求学的城市·天津文化地图》为蓝本，计划为天津市200余个文化场所拍摄手语导览视频。天津理工大学聋人工学院2022级网络工程专业本科生刘佳莹，是项目参与者之一。在项目开展过程中，同其他听障大学生志愿者一样，先天的听力障碍和后天的沟通困扰是他们面临的最大挑战。

“比如，在录制每期手语导览视频之前，我们需要与相关的文化场所进行对接，这个对于健听人看似简单的工作，我们则需要付出2倍甚至3倍的时间精力去完成。”刘佳莹表示，不同地域的听障群体手语打法也存在差异，就像各地方言一样，需要提前规范手语打法，保证在视频中呈现规范的国家通用手语。

参与手语导览视频录制的过程，也是收获的过程，听障大学生志愿者的服务能力与社会参与感、获得感显著增强。“我们作为残疾人的一员，很骄傲能从接受志愿服务到引领志愿服务，承担起阳光助残的使命，让津沽文化之花在指尖绽放。”刘佳莹说道。

当前，《从“指尖”到“心间”：指尖上的天津文化地图》项目已经完成水上公园、周邓纪念馆、劝业场等20余个文化场所的拍摄。后期，学校将继续加强扩大项目的宣传推广力度，特别是与文旅事业能够形成合力，打造无障碍环境建设的天津“名片”。